Educación Primaria: Acompañamiento Integral

En esta etapa, el desarrollo de competencias trasciende el ámbito estrictamente académico, promoviendo que el estudiante se conozca a sí mismo y reconozca el gran potencial que posee.

Se fomenta la participación activa en evaluaciones académicas que permiten evidenciar sus logros y se impulsa la colaboración familia–institución, considerada esencial para el acompañamiento en su proceso de maduración y en la implementación de un trabajo disciplinario coherente.

Dada la naturaleza emocionalmente cambiante de esta etapa, se resalta el valor de la amistad como factor clave para el crecimiento personal, el desarrollo de habilidades socioemocionales y la formación en la solidaridad y el apoyo mutuo.